论文开题答辩导师会问什么问题？
提案报告不叫答辩，主要是论证。导师一般不会有什么问题，因为导师看过提案报告。根据目前的实践，基本上学生要做的都是导师项目或主题的一部分。提出问题的通常是受邀参加报告会的其他人，我们称他们为论证委员会成员。一般他们会看你的文献综述，也就是目前国内外的研究现状，看你的选题是不是以前没有做过或者需要深化。如果是这样的话，那就没有太多问题了。然后你会审视你的研究假设或技术路线，看看这些假设或路线是否有可能导致你期望的结果。问题通常出在这些地方。
论文中开题报告的研究方法怎么写
立题的一般步骤是根据自己的兴趣查找相关资料，看看以前是否做过这方面的研究，如果有，研究是否深入，就可以开始立题了征得导师同意后。立项报告的内容包括立项依据（或研究背景）、立项研究的目的和意义、国内外研究现状、立项研究方法、立项研究内容、研究的创新点、可能遇到的问题、预期的研究结论和时间步骤等。当然，不要忘记参考文献。哈哈，选题要有度。这个度数的标准是不能太大也不能太小。因为是硕士论文，所以要有一定的深度。自己的一点经验，希望对你有帮助
提案报告主要包括以下几个方面：
(1)论文标题
论文的标题就是主题的名称
首先，名称必须准确、规范。准确性是指论文名称必须清楚地说明论文的问题是什么、研究的对象是什么。论文名称必须与研究内容一致。它不能太大或太小。它必须准确地描述您正在研究的内容。总结对象和问题。
其次，名称要简洁，不能太长。无论是论文还是主题，名称都不宜太长。字数尽量多，一般不超过20字。
（二）论文研究的目的和意义
研究的目的和意义就是为什么要研究它以及它的价值是什么。这个一般可以从实际需要的角度来讨论，指出这个问题是现实中存在的，需要研究和解决，本文研究的实际效果如何，然后论文的理论和学术价值被写。这些一定要写得更加具体、更有针对性，不能空喊口号。主要内容包括：研究的相关背景（选题建议）：即开展本研究的依据和启示是什么。通过分析当地（学校）的实际教育教学实践，指出为什么要研究选题、研究的价值以及需要解决的问题。
（3）国内外关于本文研究的历史和现状（文献综述）。
应该比较规范，但是如果是小题目可以省略。一般包括：把握其研究的广度、深度和取得的成果；寻找需要进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台（起点）、研究的特点或突破点。
（四）论文研究的指导思想
指导思想就是宏观上应该坚持什么方向，应该满足什么要求等等。这个方向或者要求可以是哲学、政治理论、政府的教育发展规划、或者研究问题的指导意见等等。
（五）论文写作的目的
论文写作的目标就是选题最终要达到的具体目的，要解决什么具体问题。也是本论文研究预定要达到的目标：即本文写作的目标定位。确定目标时，必须紧扣主题，使用措辞。准确、简洁、清晰。
常见的问题是：没有写出研究目标；目标与标题没有紧密联系；目标的措辞不准确；目标定得太高，预定的目标没有研究或研究不出来。
在确定论文写作目标时，一方面要考虑选题本身的要求，另一方面要考虑实际的工作条件和工作水平。
(六)论文基本内容
研究内容应更加具体、明确。而一个目标可能通过几个方面的研究内容来实现，它们之间并不一定是一一对应的。人们在确定研究内容时，往往不会考虑得很具体。他们写的研究内容非常笼统、模糊，他们把写作的目的和意义当作研究内容。
基本内容一般包括：1、论文标题的界定。尽可能明确三点：研究对象、研究问题、研究方法。与本文写作相关的理论、名词、术语和概念的定义。
(七)论文写作方法
具体写作方法可以选用以下几种：观察法、调查法、实验法、经验总结法、案例法、比较研究法、文献法等。
（八）论文写作步骤
论文写作的步骤，即论文写作在时间和顺序上的安排。论文的写作步骤应充分考虑研究内容的相互关系和难度。一般来说，它从基本问题开始并分阶段进行。每个阶段的开始和结束时间必须有规定。项目研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究分为哪些阶段；每个阶段的开始和结束时间。我希望我们能帮助你。如何撰写提案报告？首先要对准备工作中收集到的信息进行整理，包括选题标题、选题内容、选题的理论基础、参与者、组织安排和分工、大概需要的时间、预计的时间等。首先是标题的制定。课题在准备工作中已经确定，所以提案报告的标题不是问题。直接写出你的研究主题即可。比如，我曾经指导一批学生对伦教文化进行研究，如“伦教糕点”、伦教木工机械、伦教文物等，题目是《伦教文化研究》。二是内容写作。提案报告的主要内容包括以下部分：1、项目研究背景。所谓选题背景主要是指为什么要研究这个选题，所以有的选题干脆把这部分称为“提出问题”，意思是为什么要提出这个问题，或者说要提出这个选题。比如我曾经指导过的一个专题《伦理文化研究》，背景部分讲述了在改革开放的浪潮中，伦教作为珠三角的一角，在经济快速发展的同时，也正在快速发展。发展。它的文化发展有哪些？取得的成绩，对居民有什么影响，还有哪些需要改进的地方。当然，背景描述的东西有很多，可以是社会背景，也可以是自然背景。关键在于我们确定什么主题。2.研究课题的内容。项目研究的内容，顾名思义，就是我们的项目要研究的内容。例如，我校黄书老师指导的课题《佛山新八景》，研究内容为：“聚焦佛山新八景，审视佛山历史文化的昨天、今天和明天。结合佛山经济发展趋势，制定新佛山、新八景、新气象发展文化旅游可行性报告和发展规划。3、课题研究的目的和意义。研究的目的应该描述您希望在这项研究中达到的情况或您希望获得的结果。例如，我校叶绍珍老师指导的研究项目《重温长征》在研究目标一栏是这样描述的：1、通过再现长征，回顾红军战士的丰功伟绩，了解大局长征的经过和长征中的遭遇。对艰难险阻、什么是长征精神有了更深的认识和体会。2、通过小组学生之间的分工、交流、展示、讲解，培养合作参与精神和自我展示能力。3、通过本次活动，提高学生的信息技术水平，进一步提高学生的信息素养。4、研究方法。在“项目研究方法”部分，应提出研究小组解决本项目问题的方法或程序。
一般来说，研究性学习的课题研究方法包括：实地调查法（组织学生到所研究的地点进行实地调查，得出结论的方法）、问卷法（根据课题的情况和他们的了解）。（想知道）设置一些有关内容的问题，以问卷的形式调查相关人员的方法）、个人访谈法（直接采访相关人员掌握第一手材料的方法）、文献法（通过查阅在课题研究中，应根据自己学科的实际情况，提出相关的课题研究方法。不一定要详尽无遗，只要实用即可。5、项目研究的步骤。当然，项目研究的步骤是指该项目为达到研究目的而要采取的步骤。因此，这部分应该关注的问题是你要完成你的项目有多少步骤。一般来说，项目研究的基本步骤不外乎以下几个方面：准备阶段、资料查阅阶段、实地调查阶段、问卷调查阶段、访谈阶段、资料分析与整理阶段、课题总结与反思阶段等。6.项目参与人员及组织分工。这属于本课题研究的管理范围，但却不容忽视。由于管理不到位，学生不能明确自己的职责，有时会偷懒或相互推诿，有时会做重复的工作。因此，项目参与者之间的组织分工是必不可少的。最好将所有参与研究的学生分成几个小组，每个小组通过独立的程序选举一名小组长，小组长负责小组任务的分配和实施。然后根据本课题的情况，将相关的研究任务分成几个部分，一个小组负责一个部分。最后，组长组织人员进行总结整理。七、项目经费概算。开展一个项目，肯定需要一些启动资金，所以最后你应该粗略地估算一下这个项目所需的资金，比如收集数据需要多少钱，外地调查的费用等等。调查问卷的印刷和分发费用。课题组要占用的场地费、有些课题还需要购买一些相关材料、结题报告等材料的印刷费等等。俗话说“军队出征前，粮草先行””。如果没有足够的资金支持，研究项目势必举步维艰、捉襟见肘，甚至半途而废。因此，在立项之初就必须对项目的经费进行估算，做好准备，才能真正实现该项目的最佳研究。
